宋知南跟魏书群结束了不太愉快的交谈,
她在路上就做出了总结:这个校长的文化水平和辩论水平都不怎么样,甚至还不如周老师。这也不奇怪,
当上校长不代表他的水平高,这背后有各种各样的机缘巧合。
跟他抬杠没啥意思,好在杠精值很高,也不算浪费。
能见到校长对于学生来说都是大事,宋知南回到班里,大家都用目光询问她。
宋知南主动说道:“魏校长人还不错,说我为咱们学校争了光,是个人才。要我不骄不躁,再接再厉,再攀高峰。我呢,趁机向校长提了几个建议,
建议他继续改进食堂,
再修修路。”
这番话完全没问题,
校长确实说过这句话,她也确实提了建议,
至于后面的交锋,
没必要说。
同学们倒也没有怀疑宋知南,这番对话并没有超出他们的认知。
魏书群再见到周好古,,还点评了宋知南的文章:“宋同学的文章写得很好,针砭时弊,有理有据,幽默犀利。
你要想在写作的路上走得更远,就不能不打好古文底子,宋同学,我建议你把《古文观止》背诵一遍,再背诵一些诗词,不用太多,三四百首就行,再加上四大名著打底,你的文笔会有一个很大的提升。”
大家用同情的目光看着宋知南,宋知南这次难得没杠,“吕老师您说得对,我明天早上就开始背诵。”
吕会琴满意地笑了,讲完课,她顺手把《杂文周刊》放在书架上。
一下课,同学们便去抢杂志看。
没抢到杂志的围在宋知南身边例行羡慕:“稿费一百块,好多啊。”
临渊羡鱼,不如退而结网。
大家在学习之余,也开始疯狂写稿投稿。投稿的人很多,但投中者寥寥无几。
301宿舍的女生们也开始掀起了投稿的风潮,她们写完还拿给宋知南看。
宋知南看了一圈,发现就赵清波有点写作天分。魏秋月点评别人的文章时很有水平,但自己写就一般。
谢欣然心细认真,搞校对是一把好手。马招云和张小凤非常光刻苦认真,风格中规中矩,四平八稳,写材料搞学术研究应该都可以,但写小说总觉得差了点什么。"