燕麦小说

第022节 火牛阵（第2页）

　　与此同时，由于受到经济条件和满汉大防的影响，汉人的教育朝庭是不管的，再加上“文字狱”和“愚民奴化教育”汉人读书也没有前途，数了少数几个天才靠八股文赢得做官的机会之外，其他的读书人日子过得还不如平民（孔乙己就是清末汉人读书人的集体形像），与其读书挤科举独木桥，还不如早早出来放牛当学徒挣钱，于是汉人的整体文化水平不断下降，被满清贬为蛮子。

　　蛮子又有南北之分。广东这一带自然是南蛮子。

　　这个时候，和小虎子说这些历史渊源显然是不合适的，龙居士也不想让小虎子心里埋下民族仇恨的种子。“正能量”比什么都重要。也不和他讲什么满汉大防，只是鼓励他道：“王候将相，宁有种乎？我们要创造一个人人平等，人人都有机会出人头地，各凭本事赚钱的王道乐土。”

　　说到王道乐土这四个字，龙居士忍不住的要笑起来。他笑自己知识太贫乏了，竟然连日本鬼子在中国搞的那一套侵略理论也拿来用了。

　　他仔细想了想，该用什么词来代替这个“王道乐土”，结果又找不到合适的。社会主义、共产主义、大同社会，这些都高不可攀；资本社会？以中国目前的情况连资本主义萌芽都被满清扼杀了，现在提还嫌早了点；就目前来说，最适合的制度应该是君主立宪制。君主不就是王吗？有德即为道！最终最合适的讲法仍是“王道乐土！”

　　日本鬼子能拿来忽悠人的名词，我为什么不能拿来用？再者这个时代，中国还没有遭到日本入侵，王道乐土大家即好理解，又易于接受，除了一些穿越众会反感之外，其他人都会支持的。

　　龙居士头脑一瞬间就转了数道弯了。想了很远的事。

　　小虎子却痴痴傻傻的重复着“王道乐土”这四个字。其黑葡萄一样透亮的眼睛，跳动着熊熊火焰。

　　为了鼓励小虎子多思考，龙居士提了一个问题，“你觉得用这些牛去破洋人的洋枪阵，可行吗？”

　　小虎子摇头。

　　“为什么不行？”

　　“牛怕巨响。去年过年的时候，二狗子扔了一个爆竹，就将地主家的牛就给吓疯了。乱蹦乱跳，还伤了几个人。洋人洋炮轰隆炸响，牛群是不会奔过去顶的。”

　　“那该怎么办呢？”

　　“用泥巴封住牛耳朵！”

　　“牛还怕什么？”

　　“怕枪！如果牛脑门被子弹击中，一下子就死了。”

　　“那怎么办？”

　　“给牛头戴个钢帽子。”

　　“哈哈哈，孺子可教！”龙居士将小虎子抱起来，在空中转了一圈，“小虎子，你很机灵又好学，以后多读点书，可以当大将军！”龙居士眼神慈祥像是在看着自己的儿子。

　　“真的么！”小虎子两眼露出无限的向往。

　　“不过，想要当大将军，光会使火牛阵可不行，还得上知天文，下晓地理，能写会算，阴人使诈。要学的多西可多着呢。你要多观察师傅我是怎么打仗的，积累经验，到了学堂上，再结合自己的经验学习理论，做到学以致用。记住了吗？”

　　“记住了！”

　　这时，有一群人扛着东西走来。他们远远的就在喊，小虎子在哪？

　　小虎子迎了上去。

　　那群领头的人是刘铁匠，他打量了一下小虎子，取笑道，“这么小？就当将军了？”

　　“先生说，有志不在年高！”

　　刘铁匠哈哈一笑，称

　　赞道：“伢子有志气。哈哈，你千万要将寿佛老爷交待的事给办好喽，误了大事，你就算有九条命也不够赎罪的。”